Mae diogelwch i mewn ac allan o'r campws yn fater hollbwysig.Yma rydym yn rhannu atebion, mesurau rheoli, a chymwysiadau technoleg adnabod wynebau mewn ymwelwyr, myfyrwyr, athrawon, cerbydau ac agweddau eraill.
Diogelwch mynediad i'r campws, rheoli diogelwch, adnabod wynebau, diogelwch myfyrwyr, diogelwch athrawon, diogelwch cerbydau, mynediad ymwelwyr, datrysiadau, mesurau rheoli.
Mae dau anhawster wrth reoli mynediad i'r campws
1.Teachers a myfyrwyr
•Mae ystadegau presenoldeb myfyrwyr yn araf ac aneffeithlon.
•Ni all rhieni wybod y statws i mewn ac allan mewn amser real.
•Ni ellir rhybuddio presenoldeb annormal myfyrwyr mewn pryd.
•Nid yw cyfrifoldeb diogelwch absenoldeb llafar wedi'i ddiffinio'n glir.
•Mae'r broses gwyliau papur yn feichus ac yn hawdd ei ffugio.
•Ni ellir hysbysu rhieni mewn amser real am wyliau i mewn ac allan.
•Mae'n anodd gwarantu ansawdd yr addysgu pan fydd athrawon yn mynd allan fel y mynnant.
2.Ymwelwyr oddi ar y campws
• Mae ardystio enw iawn personél tramor yn anodd.
•Nid yw effeithlonrwydd cofrestru mewn llawysgrifen ar y safle yn uchel.
•Nid yw'r gofynion cofrestru yn llym ac mae'r cofnodion yn anghyflawn.
•Ni ellir olrhain y data a gofnodwyd yn ôl.
•Mae dwy ochr dyn y drws yn dioddef o waith trwm.
•Roedd y gard yn hŷn a'r weledigaeth yn is.
•Mae'r profiad o wirio ymwelwyr yn wael.
Ein datrysiad
O amgylch maes allweddol rheoli diogelwch campws - giât y campws, darparu atebion rheoli rheoli adnabod diogelwch.Gyda chymorth AI, Rhyngrwyd pethau a thechnoleg gwasanaeth cwmwl, mae'n helpu'r ysgol i wella gallu goruchwylio diogelwch mynediad campws, atal myfyrwyr anawdurdodedig, athrawon, rhieni heb wahoddiad neu archwiliedig, ac ymwelwyr tramor rhag dod i mewn ac allan o'r campws yn ôl ewyllys , lliniaru'r problemau a achosir gan ddilysu hunaniaeth i bersonél diogelwch, symleiddio'r broses gofnodi, gwerthuso ac adrodd ar reoli diogelwch y campws, cysylltu rhieni'n effeithiol, a gwireddu rhybudd diogelwch myfyrwyr yn yr ysgol, Helpu integreiddio system rheoli diogelwch campws ac adeiladu informatization .Mae'n darparu meddalwedd a chaledwedd diogelwch campws cyfleus, dibynadwy, safonol ac effeithlon ar gyfer sefydliadau rheoli addysgol, ysgolion, athrawon, rhieni a myfyrwyr.Mae'r rhaglen hon yn cadw at yr egwyddor o gymhwyso, ac yn creu datrysiad diogelwch campws sy'n gwneud myfyrwyr yn hapus, rhieni'n gartrefol, athrawon yn gartrefol, ac awdurdodau ysgol yn gartrefol.
1.Rheoli myfyrwyr
Rheoli mynediad
•Pan fydd myfyrwyr i mewn ac allan o'r ysgol, gallant arwyddo i mewn wrth gât y campws trwy “symud brig a siyntio”;
•Gallwch hefyd ddewis arwyddo i mewn ar gerdyn doethineb y dosbarth;
•Bydd gwybodaeth mewngofnodi'r myfyriwr yn cael ei hysbysu i ddiwedd y rhiant mewn amser real, a bydd diwedd y pennaeth yn cael ei ddiweddaru, felly bydd y cyfathrebu cartref-ysgol yn fwy cyfforddus.
Nodweddion rheoli
Awdurdod mynediad, lleoliad hyblyg
Mae wedi'i awdurdodi yn ôl math (darllen dydd, llety), lle ac amser, ac yn drefnus i mewn ac allan mewn sypiau, heb oruchwyliaeth yr athro ar ddyletswydd.
Sefyllfa annormal, gafael mewn amser
Gall y pennaeth a gweinyddwr yr ysgol wirio mynediad y myfyrwyr mewn amser real, crynhoi a dadansoddi, a rhybuddio'r sefyllfa annormal yn amserol.
Myfyrwyr i mewn ac allan, nodyn atgoffa amser real
Pan fydd myfyrwyr yn llofnodi i mewn ac allan o'r ysgol, byddant yn dal y ddelwedd, yn ei uwchlwytho ac yn ei hanfon yn awtomatig i derfynell symudol y rhieni, fel y gall y rhieni wybod tueddiadau'r plant mewn amser real.
Rhannu pwerau a chyfrifoldebau, wedi'u dogfennu'n dda
Mae'r cofnod o ddata ysgol i mewn ac allan yn ddefnyddiol i'r ddwy ochr o'r teulu a'r ysgol i ddiffinio'r rhaniad o hawliau a chyfrifoldebau rheoli plant yn ystod ysgol i mewn ac allan, sydd wedi'i ddogfennu'n dda.
Rheoli mynediad
•Gall myfyrwyr yn y cerdyn dosbarth a rhieni yn y teclyn olion traed campws gychwyn ceisiadau am wyliau, a gall y pennaeth gymeradwyo gwyliau ar-lein;
•Gall y pennaeth hefyd fewnbynnu'r gwyliau yn uniongyrchol;
•Mae'r wybodaeth am wyliau yn cael ei atgoffa mewn amser real, mae'r cysylltiad data yn effeithlon ac amser real, ac mae'r rhyddhau gard yn gyflymach.
Nodweddion rheoli
Cyfnewid data, rheolaeth effeithiol
Gadael cysylltiad awtomatig data i mewn ac allan o reolaeth, lleihau baich rheoli athrawon, a gwella ansawdd rheolaeth.
Gadewch gymeradwyaeth, unrhyw bryd ac unrhyw le
Mae myfyrwyr yn hunangymorth neu rieni yn cychwyn gwyliau, yn lle proses gymeradwyo'r nodyn gwyliau a lofnodwyd gan y pennaeth, cefnogir cymeradwyaeth aml-lefel, a gall athrawon gymeradwyo gwyliau yn uniongyrchol ar ôl troed y campws.
Data absenoldeb salwch, dadansoddiad deallus
Crynodeb deallus a dadansoddiad o'r rhesymau dros absenoldeb myfyrwyr, ystadegau iechyd myfyrwyr, sefyllfa annormal yn hysbys mewn modd amserol, sy'n gyfleus i'r adran gymwys uwchraddol ymateb mewn modd amserol.
2.Rheoli ymwelwyr
Dilysu enw go iawn ac olrhain ymwelwyr yn gywir, atal rhieni ac ymwelwyr nad ydynt wedi'u hawdurdodi trwy wahoddiad rhag mynd i mewn ac allan o'r campws yn ôl ewyllys, lleddfu'r drafferth a achosir gan ddilysu hunaniaeth i bersonél diogelwch, symleiddio'r broses gofnodi, gwerthuso ac adrodd ar y campws rheoli diogelwch, gwella profiad ymwelwyr i mewn ac allan o'r ysgol, a gwella argraff a gwerthusiad ymwelwyr â'r ysgol.
Mae'r system yn cefnogi rheoli pasio ymweliadau dyddiol neu ymweliadau aml.Mae'r tocyn yn cefnogi dilysu pas dwy genhedlaeth, dilysu cod gwahoddiad, a dilysu adnabod plât trwydded.Mae'r tocyn yn rheoli dyddiad effeithiol, y swyddogaeth terfyn pasio dyddiol, ac mae'n cael ei wahardd yn awtomatig os yw'n hwyr.
Nodweddion rheoli
Cofrestru ymwelwyr yn gyflym
System enw go iawn tystysgrif ail genhedlaeth ail brwsh cofrestru, cofrestru mewnbwn â llaw, sganio gwybodaeth gofrestru cod dau ddimensiwn.
Olrhain ymwelwyr yn gywir
Mae ymwelwyr i mewn ac allan o'r ysgol wedi tynnu lluniau fideo, gall y gwarchodwr fonitro statws ymwelwyr yn yr ysgol, ymwelwyr i mewn ac allan o gofnod cyflawn.
Syml a hawdd i'w defnyddio
Mae'r system wedi'i chynllunio ar yr egwyddor o ymarferoldeb, sef, rheolaeth ddi-bapur, rhyngweithio rhyngwyneb dyneiddiol, trothwy gweithredu sero, a dim gofynion ar gyfer oedran a lefel ddiwylliannol y dyn drws.
Mae ymwelwyr yn teimlo'n gartrefol
Apwyntiad craff a gwahoddiad i ymwelwyr, ymwelwyr gyda'r cod gwahoddiad i hunan-fynediad, gwella delwedd yr ysgol a phrofiad ymwelwyr.
Dulliau adnabod lluosog
Mae'n cefnogi ID dwy genhedlaeth, wyneb, cod gwahoddiad a ffyrdd eraill o adnabod ymwelwyr.
Gwthio neges amser real
Gwahoddwyd yr ymwelwyr trwy apwyntiad WeChat, ac atgoffwyd yr ymwelwyr o'r cyfweleion mewn amser real pan oeddent i mewn ac allan, a dysgodd gŵr y drws gynllun ymweld yr ymwelwyr ymlaen llaw.
Mynediad giât gyswllt
Gellir rhyddhau'r ymwelwyr gwahoddedig, ymwelwyr i'w cymeradwyo a'u taith, ar ôl pasio'r dilysiad hunaniaeth, yn uniongyrchol trwy'r giât gyswllt i wella effeithlonrwydd.
Manteision y rhaglen
Ansawdd 1.Reliable a defnydd cyflym
• Mae dyfeisiau wyneb yn cefnogi tymheredd awyr agored gwirioneddol, gwrth-ddŵr a gwrth-rhwd, uchel ac isel (-20 ° c ~ + 60 ° c).
• Mae'r camera adnabod wynebau yn addasu i amodau golau cymhleth ac mae ganddo brofiad adnabod cyflym.
• Gosodiad cyfleus a chyflym (lluniad gosod safonol o'r peiriant giât, llawlyfr cod dau ddimensiwn, label terfynell).
•Cefnogi'r modd prawf adnabod wynebau, a gwirio effaith reoli'r giât yn syth ar ôl y gosodiad.
•Cefnogi dull cyfathrebu cwmwl a newid cyflym lleol, addasu i rwydweithiau ysgol gwahanol.
• Gan ddefnyddio rhaglenni bach WeChat, nid oes angen gosod APP, mae'r trothwy defnydd yn isel, ac mae poblogrwydd y cartref a'r ysgol yn uchel iawn.
Cydnabyddiaeth 2.Face, darn effeithlon
• Mae'n cefnogi canfod wynebau yn fyw, swipio cardiau all-lein ac agor cyfrinair.
• Cyflymder adnabod wynebau: llai na 0.8 eiliad.
•Cyfradd adnabod gwallau wyneb myfyrwyr ysgol ganol: llai na 0.2%.
•Cyfradd pasio giât: cyfartaledd o 30 o bobl / munud (rhwystr llwybr rhwydd: 40 o bobl / munud; modd cof gât: 35 o bobl / munud; un person un modd giât: 25 o bobl / munud).
•Mae'n cefnogi adnabod wynebau ymwelwyr ac adnabod wynebau rhieni.
•Mae'n cefnogi adnabod mwgwd a gwirio wyneb llawn (lleihau adnabyddiaeth ffug).
3.Due diwydrwydd, eithriad a diogelwch
•Myfyrwyr i mewn ac allan mewn amser real (yr oedi yn llai na 2 eiliad) i atgoffa rhieni'r pennaeth, ac mae'r cyfrifoldeb diogelwch wedi'i ddiffinio'n glir.
•Pan fydd y myfyrwyr yn gadael yr ysgol heb ganiatâd, mae'r pennaeth yn syth yn derbyn nodyn atgoffa anarferol ar gyfer goruchwyliaeth diogelwch.
•Mae'r awdurdod gwyliau myfyrwyr a mynediad i'r campws yn cael eu cysylltu'n awtomatig, a hysbysir y gwarchodwr.
•Mae'r rheolau rheoli mynediad dyddiol mewn gwahanol ddyddiau ac wythnosau yn cefnogi gosodiadau diderfyn.
•Mae'n cefnogi absenoldeb hunangymorth myfyrwyr, a gellir ffurfweddu cymeradwyaeth aml-lefel.
•Myfyrwyr i mewn ac allan o luniau manylder uwch, gall rhieni athro dosbarth wirio ar unrhyw adeg.
•Mae'n cefnogi monitro ymwelwyr, gwirio enw go iawn, cofrestru cyflym ac apwyntiad hunanwasanaeth WeChat.
Rheoli 4.School, lleihau llwyth a chynyddu effeithlonrwydd
•Mae'n cefnogi addasu rôl yr ysgol a gwireddu miloedd o bobl ac wynebau.
•Mae'n cefnogi myfyrwyr i ofyn am wyliau ar y cerdyn dosbarth eu hunain, ac mae'r pennaeth yn ei gymeradwyo.
•Mae'n cefnogi casglu lluniau wyneb myfyrwyr trwy WeChat i leihau pwysau rheolwyr ysgol.
•Mae strwythur 4 haen y myfyrwyr yn hyblyg o ran awdurdodiad ac etifeddiaeth (yr ysgol gyfan, gradd, dosbarth a myfyrwyr).
•Mae strwythur 3 haen athrawon yn hyblyg o ran awdurdodiad ac etifeddiaeth (yr ysgol gyfan, adrannau ac athrawon).
•Cefnogi'r cyfarfod rhieni i wahodd rhieni mewn swmp a gwirio'r cod wyneb a gwahoddiad ar gyfer mynediad i'r ysgol.
•Mae'n cefnogi creu arholiadau'n gyflym, ac yn dadansoddi ac yn gwthio'r sgorau gwreiddiol i rieni ac athrawon yn awtomatig.
Data 5.Safety, monitro amser real
•Mae'r arddangosfa ddata fawr o ddiogelwch ar y campws yn amlygu lefel gallu'r ysgol i gymhwyso gwybodaeth.
•Monitro amser real (mae'r oedi yn llai nag 1 eiliad) o bersonél yr ysgol i mewn ac allan (gwybodaeth personél, cofnodion awdurdod a chyfeiriad, mynd i'r ysgol, gadael yr ysgol, gadael yr ysgol, mynd i'r ysgol ac ati).
•Mae'n cefnogi ystadegau amseroedd pobl i mewn ac allan heddiw, ystadegau data ymwelwyr, tueddiadau data i mewn ac allan, ystadegau ymwelwyr, ystadegau gadael myfyrwyr, ac ati, yn lle rheoli cyfrifon traddodiadol.
Cydweithrediad ysgol 6.Home a chysylltiad di-dor
•Mae'r cynnyrch yn cynnwys swyddogaethau cynhwysfawr, lefel uchel o safoni, cyfaint ysgafn, hawdd ei roi, sy'n addas ar gyfer glanio cyflym a buddsoddi a gweithredu Gwerth ychwanegol uchel (hysbysiad o fyfyrwyr yn cyrraedd ac yn gadael yn ddiogel, rheoli gwyliau, cyhoeddi rhybudd, rhyddhau gwaith cartref, amserlen gweld, casglu gwybodaeth, casglu wynebau, anrhydedd myfyrwyr a dosbarthiadau, gwahoddiad ymweliad ysgol, dadansoddi perfformiad a ymholiad rhyddhau, neges cartref ysgol, trac ysgol, cyhoeddusrwydd addysg foesol, dyrnu lefel dosbarth, monitro tymheredd ac adrodd, rhyddhau lluniau a fideos cain, gwahodd perthnasau a ffrindiau, taliad pryd bwyd, ac ati).
•Mae'r safon data sylfaenol yn unedig ac yn cynnwys yr holl bobl berthnasol yn yr ysgol.Unwaith y bydd y prosiect wedi'i gwblhau, mae'n anodd ei ddisodli.
Diogelwch i mewn ac allan o'r campws, addysg diogelwch i mewn ac allan o'r campws, adnabod wynebau'r campws, rheoli diogelwch y campws, diogelwch cerbydau i mewn ac allan o'r campws, diogelwch i mewn ac allan o'r campws meithrinfa, sloganau diogelwch campws, diogelwch athrawon i mewn ac allan o'r campws
Mae Shandong Well Data Co, Ltd, gweithgynhyrchu caledwedd adnabod deallus proffesiynol ers 1997, yn cefnogi ODM, OEM ac addasu amrywiol yn unol â gofynion cwsmeriaid.Rydym yn ymroddedig i dechnoleg adnabod ID, megis biometrig, olion bysedd, cerdyn, wyneb, wedi'i integreiddio â thechnoleg ac ymchwil diwifr, cynhyrchu, gwerthu terfynellau adnabod deallus fel presenoldeb amser, rheoli mynediad, canfod wyneb a thymheredd ar gyfer COVID-19 ac ati. ..
Gallwn ddarparu SDK ac API, hyd yn oed SDK wedi'i addasu i gefnogi dyluniad terfynellau'r cwsmer.Rydym yn mawr obeithio gweithio gyda'r holl ddefnyddwyr, integreiddwyr systemau, datblygwyr meddalwedd a dosbarthwyr yn y byd i wireddu cydweithrediad ennill-ennill a chreu'r dyfodol gwych.
Dyddiad y sylfaen: 1997 Rhestru amser: 2015 (Cod stoc Trydydd Bwrdd Newydd 833552) Cymhwyster menter: menter uwch-dechnoleg genedlaethol, menter ardystio meddalwedd dwbl, menter brand enwog, canolfan technoleg menter Shandong, menter hyrwyddwr anweledig Shandong.Maint menter: mae gan y cwmni fwy na 150 o weithwyr, 80 o beirianwyr ymchwil a datblygu, mwy na 30 o arbenigwyr.Galluoedd craidd: datblygu caledwedd, OEM ODM ac addasu, ymchwil a datblygu technoleg meddalwedd, datblygu cynnyrch personol a gallu gwasanaeth.