Mae mynedfa'r brifysgol, fel y rhwystr cyntaf i ddiogelwch a rheolaeth, yn cwmpasu nifer o bwyntiau allweddol megis mynediad i'r brifysgol, mynediad i ymwelwyr, mynediad at staff allanol a rheoli mynediad i gerbydau.

Atebion rheoli mynediad mynediad coleg WEDS, trwy system rheoli giât yr ysgol a gweithrediad cyfleus terfynell symudol, gyda therfynellau deallus,ar y naill law i gyflawni rheolaeth mireinio, ar y llaw arall i leihau pwysau rheoli, i greu mynedfa ysgol ddeallus agored sy'n seiliedig ar dystiolaeth.

Prifysgol Afon Black Dragon

Cefndir Adeiladu.

Ar hyn o bryd mae gan yr ysgol bron i 2,800 o staff addysgu a mwy na 32,000 o fyfyrwyr amser llawn.Mae gan yr ysgol nodweddion nifer fawr o bersonél a dwysedd uchel o bobl sy'n dod i mewn ac yn gadael yr ysgol, ac ni ellir cadarnhau pob math o bobl sy'n dod i mewn ac yn gadael yr ysgol fesul un gan ddiogelwch, gyda chyfres o broblemau megis anghyflawn. cofnodion mynediad ac ymadael, anawsterau wrth olrhain ymddygiad ac awdurdod a chyfrifoldeb rhyddhau diogelwch aneglur.Mae pwysau rheoli a achosir gan reolaeth gynhwysfawr yn enfawr, ac ni all un cyfrwng adnabod ddiwallu anghenion yr ysgol ar gyfer rheolaeth gywir ac uno data.

Ateb.

Mae data ffeil yn cael ei gysoni o'r system academaidd i'r platfform newydd i gwblhau'r gwaith o adeiladu'r ffeil sylfaenol ar gyfer y system newydd.Mae data lleoedd yn cael eu cysoni â'r platfform newydd gan ffynhonnell ddata trydydd parti i gynhyrchu data lleoedd newydd, neu ei adeiladu â llaw yn y system.

Mae data gadael yn cael ei docio i'r platfform newydd o gais trydydd parti am wyliau, nid yw'r cais am wyliau gwreiddiol wedi newid ac mae'r platfform newydd yn gysylltiedig â rheoli mynediad.Cesglir data wynebau mewn amrywiaeth o ffyrdd trwy'r system, gan helpu'r ysgol i adeiladu cronfa ddata wynebau o ansawdd uchel.

Gan ddibynnu ar gefnogaeth fanwl y system i fusnes, mae busnes mynediad yr ysgol wedi'i rannu'n fanwl, gan gynnwys mynediad gwyliau myfyrwyr, mynediad myfyrwyr dydd, mynediad staff, mynediad traws-gampws, mynediad ymwelwyr, mynediad staff allanol, ac ati, gan ddefnyddio'r ysgol sgrin fawr mynediad i gyflwyno pob math o ddata mynediad mewn amser real.

Canlyniadau adeiladu.

Trwy fonitro pobl wrth fynedfa'r ysgol, canfod pobl sy'n mynd i mewn ac allan o'r adeilad ystafell gysgu, a chanfod rheolaeth mynediad yn y cwrt teulu, gallwn ddeall sefyllfa pobl y tu mewn a'r tu allan i'r ysgol mewn amser real, a rheoli a dadansoddi'r ymddygiadol. data yn yr ysgol mewn modd unedig, gan ddarparu cymorth data cryf ar gyfer pob math o waith a gwneud penderfyniadau yn yr ysgol.

Ar ôl datrys y prosiect mewn gwirionedd, sefydlwyd prosesau cymeradwyo gwyliau ac ymwelwyr gwahanol ar gyfer pob cyfadran, gan ffurfio gwahanol fathau o gyfriflyfrau ymhellach i fodloni rheolaeth ac anghenion mireinio.

Gan ddibynnu ar ddulliau casglu wynebau amrywiol y system, mae'r gronfa ddata wynebau tir gwirioneddol wedi'i sefydlu, gan symud o adnabod cardiau i gydnabyddiaeth wynebau mwy diogel.Yn ogystal, mae'r platfform yn cefnogi cymwysiadau aml-olygfa megis cyfarfodydd, gwasanaethau addysgu ac apwyntiadau, gan hwyluso ehangu swyddogaethau yn y dyfodol a gwella effeithlonrwydd adeiladu gwybodaeth.

Coleg Ocean Xiamen

Cefndir Adeiladu.

Mae'n anodd i ddiogelwch yr ysgol ddilysu hunaniaeth ymwelwyr â llaw a dilysrwydd gwybodaeth gofrestru ymwelwyr, mae'r awdurdod a'r cyfrifoldeb am ryddhau yn aneglur, ac ni all system proses mynediad bresennol yr ysgol ddiwallu anghenion rheolaeth fanwl.

Ateb.

Ar-lein A fydd rheoli mynediad ac allanfa giât yr ysgol, ymwelwyr â safle'r ysgol, trwy swiping y cerdyn adnabod yn y derfynell ddeallus, y gymhariaeth cerdyn person cyntaf, ar ôl cymhariaeth lwyddiannus ar gyfer cofrestru archebu ymwelwyr, cofrestru archebu ar-lein.

Os oes angen cymeradwyaeth, gellir derbyn canlyniad y gymeradwyaeth yn y derfynell mewn amser real.Gall ymwelwyr sydd wedi gwneud apwyntiad wirio pwy ydynt trwy swipio eu cerdyn adnabod neu god QR i'r porthor, gan arddangos gwybodaeth fel yr ymwelydd ac amser yr ymweliad.

Canlyniadau adeiladu.

Cynorthwyo'r ysgol i sefydlu proses gymeradwyo safonol a rheoledig trwy addasu'r llif cymeradwyo trwy reoli mynediad.Datrys anawsterau adnabod diogelwch ar sail rheolaeth safonol a chofnodi cyfriflyfr mynediad ac ymadael cyflawn.

Coleg Galwedigaethol Diwylliant a Thwristiaeth Yantai

Cefndir Adeiladu.

Nid yw rheolaeth mynediad yn cael ei ryddhau ac mae angen ei drosglwyddo i'r adrannau busnes perthnasol er mwyn amlinellu awdurdod a chyfrifoldeb yn glir.Mae'r pwysau o reoli pob agwedd ar fynediad i gatiau'r ysgol (gan gynnwys mynediad i'r holl fyfyrwyr a staff, a mynediad i ymwelwyr) yn enfawr, ac ni ellir datrys problemau cadw cofnodion â llaw.

Ateb.

Adeiladu lôn mynediad/allan gât yr ysgol gyda mynediad gwyliau cysylltiedig i fyfyrwyr ac athrawon drwy offer adnabod (N8).

Mae myfyrwyr ar gael mewn statws dydd a phreswyl ac yn cynnwys coleg, ysgol uwchradd, a thechnegydd i gynorthwyo'r ysgol i drefnu eu cofnodion ar gyfer dyraniad awdurdod dilynol.

Am y tro cyntaf, defnyddir “cyswllt gwahoddiad ysgol” ar y cyd â gofynion diogelwch yr ysgol, lle mae'r ymwelydd yn creu cyswllt trwy derfynell symudol yr ysgol a'i anfon at yr ymwelydd, sydd wedyn yn agor y ddolen ac yn llenwi gwybodaeth yr ysgol. .

Gwerth defnyddiwr.

Mae hunaniaeth y myfyriwr yn gymhleth ac nid yw'n hawdd ei datrys.Mae'r prosiect hwn wedi helpu i roi trefn ar strwythur trefniadol clir a chrynhoi'r prosesau mynediad ac ymadael sy'n briodol ar gyfer hunaniaeth myfyrwyr yr ysgol, unwaith ac am byth.

Trwy ddisodli'r cofrestriad ymwelwyr ar bapur gyda system ddeallus sy'n casglu gwybodaeth ymwelwyr a thymheredd y corff, a thrwy egluro cyfrifoldebau pob adran fusnes trwy'r broses gymeradwyo, gall y brifysgol wella'r gallu i reoli ac olrhain rheolaeth ymwelwyr.

Rhybuddion amser real i fyfyrwyr sy'n gor-aros eu croeso ac yn gwella rhagweithioldeb yr ysgol wrth ymateb i argyfyngau.

Coleg Hechi

Cefndir Adeiladu.

Mae'r campws yn cwmpasu ardal o 3,600 erw, gyda 15,000 o fyfyrwyr amser llawn.Mae gan yr ysgol gyfanswm o gatiau gorllewin, dwyrain a gogledd, gyda nifer uchel o ddrysau mynediad ac allan a myfyrwyr, ac mae pwysau rheoli gan adrannau busnes perthnasol i reoli'r galw am reoli epidemig ac i fesur y tymheredd a gwirio'r iechyd. cod o fyfyrwyr, athrawon ac ymwelwyr yn dod i mewn i'r ysgol, gan wneud y skyrocket pwysau rheoli.

Ateb.

Mae'r datrysiad yn cyfuno technoleg adnabod wynebau, modiwlau mesur tymheredd a thocio i'r llwyfan cod iechyd.Adeiladir cyfanswm o 10 lôn mynediad a 9 lôn ymadael wrth y tair gât ysgol, ac mae’r swyddfa gynllunio yn hwyluso lonydd beicio i athrawon reidio heb ddod oddi arnynt a swipio eu cardiau.

Wrth gymryd mesuriadau tymheredd pawb sy'n dod i mewn ac yn gadael yr ysgol, mae statws y cod iechyd yn cael ei wirio, mae cofnod o bobl yn cael ei gynhyrchu a bernir bod amodau arferol yn cael eu rhyddhau.Rhybuddir annormaleddau ac ni roddir hawliau mynediad.

Canlyniadau adeiladu.

Mae cryfhau rheolaeth mynediad ymhellach, archwiliad llymach a mwy cywir o gymwysterau mynediad ac ymadael, diffiniad cliriach o gyfrifoldebau, gadael cofnodion manwl, cyfriflyfrau, ac ati, yn cael eu rheoli'n fwy gofalus, ond mae'r pwysau rheoli ar y gwahanol adrannau gweithredol wedi'u rhyddhau.

Mae'r system wybodaeth yn chwarae gallu gwasanaeth rhagweithiol i rybuddio a rhybuddio am annormaleddau megis goramser, dychwelyd yn hwyr, tymheredd y corff a statws cod iechyd i gynorthwyo'r ysgol i ymateb yn well i ddigwyddiadau annormal.

Cyflawnir gweithredu mesurau rheoli trwy ddull rheoli mwy trugarog trwy gymedroli rheolaethau llym a gwasanaethau trugarog.

Mwy o achosion prifysgol

▲Coleg Galwedigaethol Dezhou

▲Coleg hyfforddi athrawon yn Qilu

Mae Shandong Well Data Co, Ltd, gweithgynhyrchu caledwedd adnabod deallus proffesiynol ers 1997, yn cefnogi ODM, OEM ac addasu amrywiol yn unol â gofynion cwsmeriaid.Rydym yn ymroddedig i dechnoleg adnabod ID, megis biometrig, olion bysedd, cerdyn, wyneb, wedi'i integreiddio â thechnoleg ac ymchwil diwifr, cynhyrchu, gwerthu terfynellau adnabod deallus fel presenoldeb amser, rheoli mynediad, canfod wyneb a thymheredd ar gyfer COVID-19 ac ati. ..

Gallwn ddarparu SDK ac API, hyd yn oed SDK wedi'i addasu i gefnogi dyluniad terfynellau'r cwsmer.Rydym yn mawr obeithio gweithio gyda'r holl ddefnyddwyr, Rydym yn mawr obeithio gweithio gyda'r holl ddefnyddwyr, integreiddiwr system, datblygwyr meddalwedd a dosbarthwyr yn y byd i wireddu cydweithrediad ennill-ennill a chreu'r dyfodol gwych.

Dyddiad y sylfaen: 1997 Rhestru amser: 2015 (Cod stoc Trydydd Bwrdd Newydd 833552) Cymhwyster menter: menter uwch-dechnoleg genedlaethol, menter ardystio meddalwedd dwbl, menter brand enwog, canolfan technoleg menter Shandong, menter hyrwyddwr anweledig Shandong.Maint menter: mae gan y cwmni fwy na 150 o weithwyr, 80 o beirianwyr ymchwil a datblygu, mwy na 30 o arbenigwyr.Galluoedd craidd: datblygu caledwedd, OEM ODM a galluoedd Craidd: datblygu caledwedd, OEM ODM ac addasu, ymchwil a datblygu technoleg meddalwedd, datblygu cynnyrch personol a gallu gwasanaeth.